گوش کنید دانلود پادکست
  • 15h00 - 15h05 GMT
    GMT 15h00 12/12 اخبار جهان
  • 15h05 - 15h30 GMT
    GMT 15h05 12/12 دنباله برنامه
  • 15h30 - 15h44 tu
    GMT 15h30 12/12 اخبار جهان
  • 15h44 - 16h00 tu
    GMT 15h44 12/12 دنباله برنامه
  • 16h00 - 16h05 tu
    GMT 16h00 12/12 اخبار جهان
  • 16h05 - 16h30 tu
    GMT 16h05 12/12 دنباله برنامه
  • 16h30 - 16h44 tu
    GMT 16h30 12/12 اخبار جهان
  • 16h44 - 17h00 tu
    GMT 16h44 12/12 دنباله برنامه
برای بهره گیری کامل از فرآورده های چندرسانه ای، پلاگین فلش را در مرورگر رایانۀ خود نصب کنید برای ورود، کوکی ها را در رایانۀ خود فعال کنید سایت ار.اف.ای با مرورگرهای مختلف و از جمله اینترنت اکسپلورر۸، فایر فاکس۱۰، سفری ۳، گوگل کروم ۱۷ و .. سازگار است
خبر فوری
الجزایر: عبدالمجید تبون، نخست وزیر پیشین، با کسب ۵٨٬١۵ درصد آراء در دور اول، به ریاست جمهوری برگزیده شد

دلایل و پیامدهای حذف آثار ادبا و شخصیتها و وقاﻳﻊ مهم تاریخی از کتابهای آموزش فارسی و تاریخ مدارس در ایران

دلایل و پیامدهای حذف آثار ادبا و شخصیتها و وقاﻳﻊ مهم تاریخی از کتابهای آموزش فارسی و تاریخ مدارس در ایران
 
دلایل و پیامدهای حذف آثار ادبا و شخصیتها و وقاﻳﻊ مهم تاریخی از کتابهای آموزش فارسی و تاریخ مدارس در ایران DR

حذف آثار بزرگ ادبی‌ از کتابهای فارسی‌ مدارس تازگی ندارﺩ. حذف اینگونه آثار بخصوص از سال ۱۳۸۸ آغاز شد و ﺍﻣﺳﺎﻝ ﻫﻡ شمار زیادی از آثار نظم و نثر فارسی‌ ﺍﺯ ﺟﻣﻟﻪ رباعیات خیام ، داستان «موسی و شبان» ﻣﻭﻟﻭﻯ، داستان «حلاج» تذکره الاوليا، شعر «مادر» ایرج‌میرزﺍ، «غزل در این سرای بی‌کسی» هوشنگ ابتهاج، «غزل جوانی» رهی معیری، شعر «به کجا چنین شتابان» شفیعی‌ کدکنی، شعر «باغ بی‌برگی» اخوان‌ثالث، یک داستان از داستاﻧﻰ از غلامحسین ساعدی ﻭ داستاﻧﻰ از بزرگ علوی ﺑﺎ اشعار و متون نثری که ارزش ادبی‌ چندانی ندارد، جایگزین شده است.

حسین قاسم پور مقدم، مدیر گروه ادبیات فارسی دفتر تألیف کتب درسی آموزش و پرورش گفته است ﻛﻪ این تغییرﺍﺕ برای متناسب ‌ساﺧﺗﻥ کتاب‌ها با سند «تحول بنیادین» و سند «برنامه درسی ملی» انجام گرفته است. او همچنین گفته است جایی نیاز داشتیم شهید محسن حججی را ﻋﻧﻭﺍﻥ کنیم و این امربر حافظ و سعدی اولویت ﺩﺍﺷﺕ . آثار کسانی که به حکومت دشنام داده باشند یا اشعار به گفته او "جهت دار "ﻧﻳﺯ از کتاب‌هاﻯ درسی حذف شده است ﯾﺎ خواهد شد.

همین اتفاق ده سال پیش در تالیف کتابهای تاریخ مدارس مشاهده شد. کتابهایی که هم از لحاظ کمی‌ و هم از لحاظ کیفی‌ کم مایه است.

بعنوان مثال در این کتاب ها به اشاراتی بسیار مختصر به قهرمانان و شخصیتهای بزرگ و وقاﻳﻊ مهم تاریخی بسنده و نام پادشاهان نیز حذف شده است.

البته انقلاب فرهنگی در آموزش عالی‌ را هم باید در اینجا ذکر کرد که در فروردین ماه ۱۳۵۹ آغاز شد.

در برنامه زمینه‌ها و دیدگاههای این هفته با آقایان سعید پیوندی، جامعه شناس علوم تربیتی و استاد دانشگاه «لورِن» در فرانسه، و کاظم کردوانی، پژوهشگر و نویسندﻩ مقیم آلمان، درباره این موضوع گفت و گو کرد‌ه‌ایم.

سعید پیوندی میگوید ما ایرانیان در بن‌بست کامل فرهنگی قرار گرفته‌ایم و از آنجا که جامعه مدنی ایران جامعه‌ای است با دستهای بسته و محدویتهای بسیار، قادر به ایجاد تغییر در سیاستهای حکومت در زمینه‌های مختلف از جمله نظام آموزشی نیست و نخواهد بود.

به عقیده وی سیاست جمهوری اسلامی مبنی بر حذف آثار ادبا و شخصیتها و وقاﻳﻊ مهم تاریخی از کتابهای آموزش فارسی‌ و تاریخ جز افکندن جامعه ایران در سراشیبی سقوط چیز دیگری به بار نخواهد آورد.

کاظم کردوانی میگوید که هدف جمهوری اسلامی از این کار پاک کردن حافظه تاریخی ملت ایران و هویت سازی یکطرفه اسلامی با برداشتی است که خود از اسلام دارد و در چهل سال اخیر وزرای آموزش و پرورش تمامی دولتها بجز دولت مهدی بازرگان از متحجرترین، بیسوادترین یا کم‌سوادترین وزرا بوده‌اند.

او می‌افزاید که یکی از مشکلات کنونی ایران آنست که ایرانیان همدیگر را دوست ندارند و دیگری برایشان مطرح نیست. کاظم کردوانی میگوید که آینده خطرناکی در کمین چنین جامعه‌ای نشسته است.

به مشروح این گفت و گو در فایل صوتی گوش کنید.

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. ...
  5. بعدی >
  6. آخرین >
برنامه‌ها
 
با تاسف، مهلت اتصال به پایان رسیده است