سازمان ملل: نظام آموزشی افغانستان گرفتار تبعیض جنسیتی شده است
سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی سازمان ملل یا "یونسکو" در گزارشی تازه زیر عنوان "حق آموزش؛ در افغانستان چه چیزی در خطر است؟" آورده که نظام آموزشی افغانستان در زمان طالبان با مشکل تبعیض جنسیتی روبه‌رو است.
نتشر شده در:
پس از قدرت یافتن دوباره طالبان، عملا دختران دانش‌آموز در افغانستان خانه‌نشین شدند و حق آموزش بالاتر از کلاس ششم از آنان گرفته شد.
حالا یونسکو پس از بررسی وضعیت نظام آموزشی افغانستان، گزارشی را نشر کرده که در آن به مساله تبعیض جنسیتی در نظام آموزشی افغانستان اشاره شده است و از حکومت سرپرست طالبان خواسته شده تا به تعهدات خود در زمینه فراهم کردن حق آموزش بدون تبعیض عمل کند.
در این گزارش یونسکو از چالش‌هایی که پس از قدرت‌گیری طالبان، سد آموزش و پرورش پدید آمده، خبر داده و تاکید شده که دستکم نیمی از کودکان واجد شرایط در افغانستان، در مدرسه‌ها نام‌نویسی نکرده‌اند.
در بخشی از این گزارش آمده که سطح یادیگری در میان دانش‌آموزان مدرسه‌ها پایین است و تاکید شده که باید در نظام آموزشی افغانستان سرمایه‌گذاری بیشتری صورت گیرد.
در بخشی از این گزارش به عدم پرداخت حقوق آموزگاران پرداخته شده و آمده که افغانستان هم‌اینک با محدودیت بودجه‌ای دوامدار و کمبود شدید آموزگار روبه‌رو است که برای حفظ نظام آموزشی افغانستان، نیاز شدید به کمک‌های خارجی است.
سازمان ملل درحالی از فرسوده شدن نظام آموزشی افغانستان سخن می‌زند که در روزهای پسین، آموزگاری در جنوب افغانستان به دلیل فقر و ناداری جان داده است.
دریافت رایگان خبرنامهبا خبر-پیامک های ما اخبار را بصورت زنده دریافت کنید
آبونه شوید